Рекомендации маме шестимесячного ребенка

Шестой месяц жизни малыша как нельзя лучше подходит для начала занятий, направленных на развитие его вестибулярного аппарата. Помогут в этом простые и веселые упражнения на раскачивание, которые родители могут выполнять, играя со своим крохой.
Кроме того этот возраст является оптимальным для продолжения развития навыков ползания, стимулирования тактильных, зрительных и слуховых ощущений у ребенка.

Развиваем вестибулярный аппарат малыша. Возьмите одеяло и положите на него ребенка. Аккуратно поднимите одеяло за кончики и легонько раскачайте из стороны в сторону, а потом медленно опустите на пол. Повторяйте раскачивания.

Если такая игра не понравится крохе, возьмите его на руки и успокойте. Если раскачивания доставят малышу радость – продолжайте игру и постепенно изменяйте направления движения одеяла: покачивайте его вверх-вниз и из стороны в сторону.

Не забывайте разговаривать с ребенком и рассказывать о том, какие ощущения он получает от раскачиваний на одеяле.

Стимулируем ползание. Возьмите малыша под мышки и подойдите с ним к краю стола. На краю стола поочередно поставьте на коленку сначала одну ножку, потом другую. Теперь ребенок стоит на краю стола на коленках, а вы продолжаете держать его под мышки. Осторожно наклоняйте его вниз, побуждая опереться на стол руками с раскрытыми ладошками. Теперь малыш стоит на четвереньках. Поддерживая его под животик, немного покачайте его в таком положении. Через некоторое время снова помогите ребенку встать на четвереньки и покачаться в таком положении, только теперь поддерживайте его под животик не рукой, а свернутой пеленкой или полотенцем. Пеленку пропустите под животиком, а потом возьмите оба ее конца сверху над малышом. В таком положении малыш может передвигать ручками.

Можно покачать ребенка и на большом мяче или валике. Валик можно сделать самим. Для этого сверните тугим «рулетом» подушку, а затем перевяжите ее веревкой. Главное – дать малышу почувствовать положение «на четвереньках».

Развивающие игры. Шестимесячный малыш любит получать новый тактильный опыт. Позвольте ему прикасаться к разным поверхностям: теплым и холодным, мягким и твердым, гладким и шершавым. Это могут быть не только игрушки, но и бытовые предметы: ложки, чашки, махровые полотенца, шелковые халаты. Рассказывайте ему об ощущениях, которые он испытывает.

Кроме того для маленького человека важен новый зрительный опыт. Кроха с интересом может рассматривать не только близкие, но и удаленные предметы. Расскажите ребенку о предмете, на который он смотрит, но не может до него дотянуться. Если можно, дайте его малышу в руки или поднесите кроху поближе, чтобы интересующий объект можно было лучше рассмотреть. Давайте малышу игрушки разного цвета, однотонные и пестрые, светлых и темных тонов. Со временем вы обратите внимание, что яркие игрушки больше привлекают его внимание.

Стимулировать «говорение» малыша можно следующим образом: общайтесь с карапузом всегда – когда держите на руках, когда кормите, одеваете, укладываете спать. Рассказывайте о том, что вы делаете. Говорите с маленьким человечком короткими фразами и простыми словами, повторяйте их по нескольку раз. Пойте гласные звуки и цепочки повторяющихся слогов («ге-ге-ге», «дей-дей-дей», «уа-ма-ма», «ба-ба-ба»). Произносите звуки, надувая щеки и округляя губы. Не забывайте менять интонацию, делайте ее выразительной и яркой. Оставляйте паузы в своей речи, тогда малыш успеет что-то произнести в ответ. Играйте с крохой в разговор, пока он не устанет и ему не надоест.

Ваше имя*

 

Ваш E-Mail

Текст сообщения*

Шрифт Arial Times Courier Impact Geneva Optima Verdana

Символы на картинке*

 Разрешить смайлики в этом сообщении